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江苏联合职业技术学院南通分院江苏省南通中等专业学校2022年度校级课题指南
日期:2022-09-15 信息来源: 点击数:

为深入贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神,贯彻落实习习近平总书记关于教育的重要论述,贯彻落实全国和江苏省教育大会精神,进一步提升我校教育现代化水平,促进教育科研事业繁荣发展,按照学校制定的“十四五”规划和《教育部关于加强新时代教育科学研究工作的意见》等文件要求,结合我校教学科研发展的需求和改革趋势,制定本年度校级课题指南。

一、“成功教育”专题

1.成功教育统领下学校德智体美劳五育实施路径研究

2.新时代“三全育人”背景下学校成功教育内涵研究

3.学生行为规范养成教育的现状及原因

4.学生行为规范养成教育内容、途径、形式及社会道德与个人品德转化研究

5.德育教育工作模式及评价体系

6.德育活动对良好品质的形成及能力迁移研究

7.成功教育视域下学生心理健康问题的预防及干预机制

8.成功教育背景下校园文化建设方法路径研究

9.家校社协同育人机制实践研究

10.成功教育理念下师资队伍建设研究

二、“课程思政”专题

1.职业院校“课程思政”模式探索与实践策略研究

2.课程思政整体设计与课程体系建设研究

3.职业教育思想政治教育与劳动教育新格局构建研究

4.思政背景下职业学校深化产教融合、校企合作协同育人模式改革研究

5.职业学校“四史”教育研究

6.思政课教师队伍建设实践路径研究

7.职业教育赋能乡村振兴、助推共同富裕主题实践研究8.思政教育背景下职业教育专业建设和课程教学质量提升研究

9.职业教育课程思政信息化建设研究

10.职业院校红色教育资源体系建构

三、其他教改方向选题

1.职业院校专业群特色建设与路径研究

2.职业院校创新创业项目建设研究

3.职业院校“双师型”教师培养体系构建与实践研究

4.职业院校1+X证书制度(岗课赛证)实践研究

5.职业院校校本化资源平台建设与共享机制研究

6.线上线下深度融合的课堂教学方式与学习方式变革研究

7.产教融合视域下专业课程工作手册式、活页式教材开发研究

8.新时代职业技术教育评价改革及其体系建设研究

9.优秀传统文化教育进校园(教师专业阅读)实践研究                                                           

10.信息技术与学科教学深度融合实践研究 

四、自由选题领域本年度校级课题指南只列出部分课题指南,除此之外可自主确定研究题目,鼓励协同创新研究。


下一条:经费报支规定(试行)


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