为促进新教师专业成长，培养新教师岗位胜任力，明确教师专业发展方向和路径，如皋中专举行了24级新教师岗前研修活动。9月15日，南通市职业教育“尚美立人”教学创新团队施捷、夏嬗老师受邀开展专题讲座。如皋中专2024年新入职教师全员参加，活动由科研处杨兵主任主持。

施捷老师以《在星火中燎原成长：一线教师教学能力提升路径》为题，带领学员依次踏出“心理舒适区”“经验舒适区”“思维舒适区”。施捷老师提醒学员应该时刻关注国家发布的有关职业教育最新文件，尽早明确要求，确立教师专业发展方向。从小处着手，小步快跑，寻找机会扎根一线，广泛搜集教学案例，并努力提高数字素养，并运用于课堂。此外，结合非常生动详实的案例详细介绍了如何构建课程模式，突出强调了导入的重要性、课例选择应符合学生的兴趣与需要，以及移情法的运用。最后，她强调了教育公平以及课程思政的巧妙渗透，鼓励学员多阅读、多实践。

夏嬗老师在培训中强调了教师的角色定位和专业成长的重要性。她指出，教师不仅是教育的核心力量，更要具备奉献精神和育人智慧。对于职业学校教师来说，教学需注重理论与实践的结合，既要传授职业技能，也要培养学生的职业素养和全面发展。夏嬗主任还分享了提升教学能力的路径，鼓励教师学习先进的教学理念，探索新的教学方法，通过优化课堂设计、灵活组织教学活动，来提升课堂效果。此外，她也指出班级管理与学生心理健康的重要性，强调班主任要与学生和家长保持紧密沟通，共同促进学生的成长与发展。

初心映芳华，“老”师助新师。专题讲座引发了如皋中专新入职教师对专业成长发展的思考、促进新入职教师科学规划自身职业生涯。