今年我校暑期校本研修期间，安排了多项课题研究活

6月30日上午，我校6项省市规划课题开题，2项省市规划课题结题。6项开题的省市课题是，市教科院王爱华教研员、我校万军校长共同主持的省重点课题《积极教育视域下中职专业课程混合式教学实践研究》，我校姚海燕、韩红霞老师主持的课题《基于时代精神的中职校“润成德育”实践路径研究》，储姝老师主持的青年专项课题《五年一贯制婴幼儿托育服务与管理专业人才的培养机制与路径研究》，瞿娟、吴晓进老师共同主持的课题《职业院校数学课程思政实践研究》，赵姝姝老师主持的课题《传统国学融入职业院校德育的时代价值与实践路径研究》以及施强、王强老师共同主持的课题《中职学校“三全三合”育人模式的实践研究——以电子电工学科为例》。2项结题的省市课题是我校王玉春老师主持的陶研专项课题《数字化背景下中职汽修专业“教为不教”实施策略研究》和姚晓晶老师主持的课题《中职学校“立德树人”任务系统化落实行动研究》。

各组课题核心成员全部到场，课题主持人开展汇报。由江苏理工学院院长崔景贵，南通市教科院规划办主任吕亚梅，南通市教科院综合科科长钱明明、副科长陈松泉，南通市教科院职教科科长刘兵兵等组成的专家组认真听取了课题汇报，着重针对课题的研究内容、研究目标及研究成果等对课题组进行了具体指导，明确了修改意见。各课题主持人纷纷感谢专家的热情指导，表示会更好地吸收、内化专家意见，沿着科学、有效的方向推进课题研究。

6月28日下午，我校举行了校级课题结题鉴定会，对11项校级课题进行结题鉴定。江苏省通州中等专业学校科研处姜进梅主任，我校吴晓进副校长、教育教学评估中心刘雨华主任、组织人事处朱益嫣副处长、信息工程系朱延庆主任、艺术设计系宋玖珣主任组成专家组对课题进行了结题鉴定。

课题结题鉴定分两组进行，姜进梅主任和吴晓进副校长分别担任评审组长。评审会上，各课题负责人就课题研究的内容和方法、实施过程、研究成果及推广应用等向专家作了汇报。专家组与课题负责人进行了现场交流研讨和质询。专家组指出了各课题在研究过程中存在的问题并提出了中肯的改进意见和建议。经鉴定，专家组一致同意11项校级课题结题。

姜进梅主任表示，校级课题研究是促进教师尤其是青年教师专业成长的一个很好的平台，要做出特色，持续开展，久久为功，努力提高学校课题研究的质量。吴晓进副校长表示，学校非常重视课题研究，一如既往地坚持教学是中心工作、科研是兴校之基的办学理念，努力促进学校高质量发展。各课题主持人纷纷表示，课题结题并不意味着研究工作的结束，要进一步优化研究，使课题更好地植根教育教学现场，立足学生长远发展，服务教师专业成长，促进学校优质发展。

文图：朱梦忍

编辑：吴君垚

审核：施捷