为进一步加强学校教师队伍建设，促进教师专业化成长，推动学校教育高质量发展，学校科研处牵头组织开展了2024年度暑期校本培训。本次研修内容丰富，形式多样，精彩纷呈。

一是提高政治站位，推动内涵建设。学校党委书记李明生向全体教师作师德师风建设专题报告，李书记强调，师德师风是教师职业行为的准则，是教育质量的保障。他指出，教师不仅要有扎实的专业知识，更要有高尚的道德情操和良好的职业操守。他鼓励全体教师要以身作则，积极营造风清气正的校园文化氛围。培训中还组织收看了《劳模工匠进校园》宣讲视频，激发了广大教职工崇敬劳模、学习劳模、争当劳模的热情。

二是立足专业发展，培育科研能力。特邀南通市教育科学研究院王爱华作《跃变：从课堂走向赛场——基于教学能力比赛的思考》的专题辅导报告，在报告中，他强调了教师在比赛中应如何将课堂知识与实际问题相结合，以及如何通过创新教学方法来提升学生的学习兴趣和参与度。通过大量的案例剖析展示了教师如何在比赛中巧妙地运用信息技术，以及如何通过团队合作来解决复杂的教学问题；南通市教育考试院命题科曹惠芳科长就如何精准把握评审文件、提炼教学亮点、撰写学术论文等方面给予与会教师具体指导，对职称评定、优秀人才评选、专业成长等关键问题进行了深入讲解。

三是探索思政育人，聚焦班级建设。泰州机电高等职业技术学校刘文倩老师从班主任基本功大赛的具体实践出发，深入探讨了班主任在学生管理、教育引导以及班级文化建设等方面的有效策略。刘老师强调，班主任工作不仅需要耐心和细心，更需要创新和智慧。刘老师的实践经验和独到见解，为与会教师提供了宝贵的参考。

四是围绕校本实践，开展模拟演练。学校教育教学评估中心刘雨华主任就学校教学诊断与改进工作策略进行了分享。刘主任强调了教学诊断与改进工作的重要性，他指出，教学诊断与改进是一个持续的过程，是提升教学质量、促进学生全面发展的关键环节；学校各项目负责人就在线精品课程建设进行了阶段汇报，本年度各教学大赛参赛团队进行了作品模拟展示；第二批“名特优美”培养对象进行了“阅读时光”读书分享汇报。

五是把握时代发展，助力教学改革。无锡旅游商贸高等职业技术学校冯霞敏教授从“数智时代”出发，深入探讨了数智时代对教育和学习方式带来的革命性变化。她强调，随着人工智能、大数据和云计算等技术的飞速发展，未来的教育应当更加注重培养学生的创新思维、批判性分析能力和终身学习的习惯；江苏省启东中等专业学校姚亮老师以“双创”为情境，向与会教师分享了体验式教学的独特魅力。姚老师通过精心设计的项目任务，引导学生在实践中学习和掌握知识，强调了学生主动参与和团队合作的重要性；江苏省通州中等专业学校姜汉荣校长以“三教改革”为切口，强调教学内容要与时俱进，紧跟行业发展趋势，确保学生所学知识与技能能够满足未来职场的需求。他倡导采用更多互动式和项目导向的教学模式，激发学生的学习兴趣和创新思维。

六是开展心理调适，组织安全教育。国家二级心理咨询师、南通市未成年人成长指导中心副主任杨宇红老师给全体教师作了《润心赋能，向阳而生》主题讲座，让教师们对加强学生心理健康教育、落实全员导师制的必要性、重要性有了更深刻的认识；特邀唐闸专职消防救援队蔡向东指导员作消防安全讲座，提高了教职工消防安全意识和能力。最后学校后勤处陆勇副处长专题讲解了如何进行学校内部控制管理工作的细节。

新学期，新启航。南通中专将继续秉承“以教师发展为本，以学生发展为先”的理念，不断深化校本培训，促进教师专业成长，推动教育教学质量的全面提升，进而促进学生高质量发展。