1

人工智能专业教育与创新创业教育有机融合的实践研究

杜祺

通过

2

“岗课赛证”融通视角下职业教育数字化 课堂教学模式改革与质量评价

张晓莉

通过

3

五年制高职人工智能导论教学研究

张智浩

不通过

4

数字赋能传感器技术与应用教学变革实践

张琰

通过

5

数字化转型背景下职业教育“课堂革命” 的实践路径研究—以电子实训课程为例

陆雅诺

通过

6

传统文化传承与五年制高职语文深度备课教学研究

张琦

通过

7

成功教育视角下职业教育“五育融合”与“家校企社”协同育人实践探索

薛珺

通过

8

数字赋能中职数控实训变革—多平台融合实践研究

沈玉玲

不通过

9

基于BOPPPS教学模式的高职会计课堂教学研究

顾滢滢

通过

10

数智化驱动下双师协同、业教共生的教学与实训实践优化研究

陈晓颖

通过

11

数智赋能五年制高职电商专业“四季课堂”教学改革实践——以直播电商课程为例

邵家珺

通过

12

职业教育助力乡村振兴物流管理课程思政建设的理论与实践研究

吴钰蓉

通过

13

传统文化赋能下高职服装教学范式研究

王懿

通过

14

生成式AI在视觉传达设计专业教学改革中的应用实践——以《图形图像处理》课程为例

孙瑞洋

通过

15

立德树人引领下五年制高职专业“德技融合”的育人模式研究——以机电一体化技术专业为例

周兴达

通过

16

人工智能与职业教育变革研究

朱高峰

不通过

17

基于做学教合一理念的数控加工工艺课程五步递进教学实践研究

曹伟

通过

18

数字赋能职业教育教学、实训方式变革实践

刘仁杰

不通过